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Geología
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2 º de Bachillerato |
| 8 - Recuros Geológicos |
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| Vínculos | |
| Bloque 8. Recursos minerales y energéticos y aguas subterráneas | ||
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1. Comprender los conceptos de recursos renovables y no renovables, e identificar los diferentes tipos de recursos naturales de tipo geológico. | 1.1. Conoce e identifica los recursos naturales como renovables o no renovables. |
| 2. Clasificar los recursos minerales y energéticos en función de su utilidad. | 2.1. Identifica la procedencia de los materiales y objetos que te rodean, y realiza una tabla sencilla donde se indique la relación entre la materia prima y los materiales u objetos. | |
| 3. Explicar el concepto de yacimiento mineral como recurso explotable, distinguiendo los principales tipos de interés económico. | 3.1. Localiza información en la red de diversos tipos de yacimientos, y relaciónalos con alguno de los procesos geológicos formadores de minerales y de rocas. | |
| 4. Conocer las diferentes etapas y técnicas empleadas en la exploración, evaluación y explotación sostenible de los recursos minerales y energéticos. | 4.1. Elabora tablas y gráficos sencillos a partir de datos económicos de explotaciones mineras, estimando un balance económico e interpretando la evolución de los datos | |
| 5. Entender la gestión y protección ambiental como una cuestión inexcusable para cualquier explotación de los recursos minerales y energéticos | 5.1. Recopila información o visita alguna explotación minera concreta y emite una opinión crítica fundamentada en los datos obtenidos y/o en las observaciones realizadas. | |
| 6. Explicar diversos conceptos relacionados con las aguas subterráneas como: acuíferos y sus tipos, el nivel freático, manantiales, y surgencias y sus tipos, además de conocer la circulación del agua a través de los materiales geológicos. | 6.1. Conoce y relaciona los conceptos de aguas subterráneas, nivel freático y surgencias de agua y circulación del agua. | |
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7. Valorar el agua
subterránea como recurso y la influencia humana en su explotación.
Conocer los posibles efectos ambientales de una inadecuada gestión. |
7.1. Comprende y valora la influencia humana en la gestión las
aguas subterráneas, expresando tu opinión sobre los efectos
de la misma en medio ambiente. |
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Contenidos |
Criterios
evaluación |
Estándares
de aprendizaje evaluables |